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    数字人文: 改变知识创新与分享的游戏规则 - 图书

    导演:[美]安妮·伯迪克
    大数据、云计算、人工智能迅猛发展,影响着人类生活的方方面面,也不可避免地影响着人文学科研究、生产、传播的方式。 数字人文,是指从一个极为专门的学术领域正在成为一种学术时尚;从强调文化记录的产生、保存、解释和呈现形式,到对人文学科研究方法的颠覆。该书将数字人文界定为一种新型学术模式、组织形式和文化模型,其表现为充分运用计算机技术与人文知识开展的合作性、跨学科的研究、教学和出版等活动。《数字人文》一书的作者认为:学生和老师在学习和研究中都是在进行生产,不仅生产文本(以分析、评论、叙述、批判的形式),而且生产图像、互动、跨媒介语料库、软件和平台。有不少人担忧数字人文会弱化了人文科学的学术性,作者就这些问题要一一进行了回应。
    数字人文: 改变知识创新与分享的游戏规则
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    末世游戏规则 - 小说

    导演:鱼吃葡萄
    “为什么我要维持这些没必要的关系?” “这些人跟我根本比不了,父亲干嘛要我维持这种没有的?” “每个人都会有他出场的机会。”这是父亲常常念叨在嘴边的话 可确理解不了 “维持先,从小给你惯的,这对你有着莫大的好处,就算现在没有,以后也会有的。”父亲永远都这么的神神叨叨。 什么时候被惯着了,无语死了。 知道遇见了他才知道.....
    末世游戏规则
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    游戏规则谈 - 小说

    导演:巅峰哥
    简介:叮~请宿主执行任务,任务完成即可回到原来的世界,反之则被抹杀。请宿主保护好自己。(系统)别慌,只是个游戏。
    游戏规则谈
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    末世游戏规则 - 小说

    导演:鱼吃葡萄
    “为什么我要维持这些没必要的关系?” “这些人跟我根本比不了,父亲干嘛要我维持这种没有的?” “每个人都会有他出场的机会。”这是父亲常常念叨在嘴边的话 可确理解不了 “维持先,从小给你惯的,这对你有着莫大的好处,就算现在没有,以后也会有的。”父亲永远都这么的神神叨叨。 什么时候被惯着了,无语死了。 知道遇见了他才知道.....
    末世游戏规则
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    游戏规则谈 - 小说

    导演:巅峰哥
    简介:叮~请宿主执行任务,任务完成即可回到原来的世界,反之则被抹杀。请宿主保护好自己。(系统)别慌,只是个游戏。
    游戏规则谈
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    数字人文: 数字时代的知识与批判 - 图书

    导演:大卫·M.贝里
    本书内容全面、思想深刻。两位作者以批判性视角对数字人文进行了全面而深入的介绍,为读者了解数字人文的历史沿革、理论框架轮廓以及数字人文今后的发展前景提供了精当的论述。两位作者在写作时突出展现了数字人文的基本原理和理论,有意忽略对专业细节的描述,使得本书具有较强的可读性。两位作者通过对语言和论点的精心组织,引导读者参与到对数字人文基本原理的讨论中去,为不同教育背景的读者探索数字人文这一新兴领域提供了一份科学指南。两位作者的辛勤劳动使我们对数字人文有了更深刻的认识和理解。本书为多元化、批判性的数字人文学科提出了一个鼓舞人心的宣言,将是一本数字人文领域与社会学、信息科学、数字媒体等相关领域,以及人文学科领域的学生和研究人员必不可少的优秀读物。
    数字人文: 数字时代的知识与批判
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    游戏规则统治的世界 - 小说

    玄幻
    导演:典玄
    忽有一天,全人类被神奇的力量传送进一个又一个新手村中,被迫成为了玩家,而游戏规则统治了一切。现实世界的城市村庄高山海洋,则沦为怪物种和神怪种横行出没的野区,想要生存,就必须遵守游戏规则,杀怪,才能生存!适者生存,不适者淘汰!方咏恒末世重生,一步先,步步先,步步筹谋,亦步步惊心!吾曾:众神王座前论道,神话亦有吾争先!谁与争锋?本书群:1049501710   游戏规则统治的世界小说为转载作品,章节由网友发布
    游戏规则统治的世界
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    恐怖的游戏规则怪谈 - 小说

    导演:乖小子
    简介:规则怪谈开始,刚开局我爸变色了,紧随其后的是我妈,只有惊险我活到了最后。
    恐怖的游戏规则怪谈
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    请遵守游戏规则 - 图书

    2004
    导演:怜心锁
    请遵守游戏规则
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    知识管理: 价值创新与开放分享 - 图书

    导演:陈永隆
    本书与坊间知识管理书籍最大不同处,在于本书有完整且丰富的知识管理导入架构、步骤与方法。 本书综合新经济、知识经济、即时经济、组织学习、协同创新等趋势,提供全面的知识管理思维。 本书共分十六单元,每个单元内容,适合大专院校每周授课三小时来探讨与学习。 内容主要重点为:知识经济与知识管理、知识管理推动架构、知识地力建立方法、学习型组织与创新文化、从WEB2.0看第三代知识管理KM3.0。 书中列举多家国内企业的知识管理导入实务案例分享。 各单元前后均附相关案例文章导读,单元末并附重点回顾与课后问题。
    知识管理: 价值创新与开放分享
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